Inklusion

Seitdem die UN-Behindertenrechtskonvention im März 2009 in Kraft getreten ist, wird die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Förderbedarf auch an der LDS erfolgreich umgesetzt. Zurzeit werden Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten „Lernen“ und „sozial-emotionale Bedürfnisse“ an unserer Schule inklusiv beschult. Diese Schülerinnen und Schüler werden von Lehrkräften aus den jeweils zuständigen sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren zusätzlich betreut.