Inklusion

Seit dem die  UN-Behindertenrechtskonvention im März 2009 in Kraft getreten ist, wird die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf auch an der LDS erfolgreich umgesetzt. Zurzeit werden Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkten „Lernen“ und „sozial-emotionale Bedürfnisse“ an unserer Schule inklusiv beschult. Diese Schülerinnen und Schüler werden von Lehrkräften aus den jeweils zuständigen sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren zusätzlich betreut.